Sistem Pendidikan International dan Kurikulum yang di Terapkan

Sistem Pendidikan International dan Kurikulum yang di Terapkan

Sistem Pendidikan International dan Kurikulum yang di Terapkan – Sekolah internasional mempunyai berbagai banyak kelebihan yang tidak ditemui di sekolah lokal atau nasional. Sementara saat ini banyak sekolah di Indonesia yang nyaris sepenuhnya masih mengacu pada sistem pendidikan formal dan akademik, praktik yang dilakukan masih memakai angka dan target kuantitatif sebagai standar acuan keberhasilan siswa.

Kemajuan teknologi membuat masyarakat beralih ke sekolah internasional. Peningkatan ini tak lepas dari mutu pendidikan berkualitas tinggi dengan standar internasional. Karena memang pendidikan berkualitas tinggi berstandar internasional menjadi benefit utama yang ingin dicapai.

Sistem Pendidikan International dan Kurikulum yang di Terapkan

Terdapat beberapa kurikulum internasional yang dipakai dan diterapkan di sekolah internasional yang ada di Indonesia. Salah satu yang paling dikenal ialah International Baccalaureate (IB), kurikulum yang berasal dari sistem pendidikan di Inggris. Kurikulum sekolah internasional menekankan terhadap para siswa memperoleh pendidikan seimbang.

Kurikulum internasional salah satunya karena perubahan standar dan harapan orang tua, secara umum anak memiliki keinginan melanjutkan pendidikan sampai ke luar negeri. Pemakaian bahasa Inggris menjadi bahasa pengantar di sekolah dengan kurikulum internasional, sementara sekolah nasional menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar.

Baca Juga: 3 Perbedaan dari Sekolah International dan Konvensional

Sistem pendidikan di Indonesia tentu berbeda dengan sistem pendidikan internasional karena kurikulum yang dipakai mempengaruhi pelaksanaan ujian di masing-masing sekolah. Sekolah nasional mewajibkan seluruh siswa mengikuti dua jenis ujian, yakni Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Sekolah (UAS).

Sekolah internasional sebenarnya juga menerapkan ujian yang sama seperti sekolah nasional, namun masih ada tambahan satu ujian lain. Yaitu ujian resmi yang disesuaikan dengan kurikulum internasional di sekolah tersebut. Perbedaan lain juga terdapat pada kualitas tenaga pengajar hingga fasilitas pembelajaran lengkap yang tersedia.

Jenis Kurikulum Internasional di Indonesia

Kurikulum Montessori

International Primary Curriculum (IPC)

IPC menjadi kurikulum internasional yang secara umum di gunakan dan diterapkan sebagian besar sekolah internasional di Indonesia. Keunggulan dari kurikulum ini adalah fokus terhadap pengembangan karakter serta kepribadian siswa. Karena bukan hanya mengajarkan betapa pentingnya kemampuan akademik, tetapi juga kepribadian.

Sekolah Internasional Sampoerna Academy

Sampoerna Academy menjadi salah satu sekolah dengan sistem pendidikan terbaik di dunia, menerapkan kurikulum yang baik dan terstruktur. Mampu memfasilitasi proses belajar mengajar yang canggih, tak hanya bagi siswa tetapi juga tenaga pengajar sehingga memudahkan transmisi guru dan penyerapan yang baik bagi para siswa.

Selain menerapkan kurikulum internasional, Sampoerna Academy juga menggunakan metodologi terbaik dunia bersandar pada STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematic). Metodologi yang sangat populer diterapkan di Amerika Serikat untuk mempersiapkan para lulusan dengan landasan global serta kredensial yang diakui secara internasional.

International Baccalaureate (IB)

Kurikulum yang berasal dari Jenewa, Swiss mulai tahun 1960-an mengajarkan siswa untuk berpikir kreatif. Menekankan kecerdasan emosional yang baik hingga mengembangkan keterampilan intelektual dan sosial. Kurikulum International Baccalaureate juga fokus pada solidaritas serta empati untuk tetap peduli terhadap sesama lingkungan.

Kurikulum Internasional Cambridge

Sampoerna Academy adalah salah satu sekolah internasional di Indonesia yang menerapkan kurikulum internasional Cambridge. Berasal dari Inggris, dirancang dan dikembangkan langsung oleh University of Cambridge dengan fokus mengajarkan kepada siswa berlatih berpikir kritis dan analis dalam menyelesaikan masalah.

Kurikulum internasional Cambridge mempunyai empat fokus, di antaranya perspektif internasional, kebutuhan penting berbahasa Inggris anak-anak, penerapan metode pendidikan modern dan peluang besar untuk melanjutkan studi di universitas terbaik